Fazendo história na educação

Dia do Desarmamento Infantil

Dia 15 de abril é celebrado o Dia do Desarmamento Infantil. A data foi criada para mostrar a importância da paz e incentivar a população a jogar fora as arminhas de brinquedo. Mas, afinal, porque o objeto causa tanta discussão?

Apesar de muita gente não ver problemas em brincar com arminhas de plástico, especialistas explicam que podem incentivar a violência. Além disso, defendem que há maneiras melhores e mais saudáveis de se divertir.

Mas existem motivos mais importantes. Quem descobre desde a infância que arma - mesmo falsa - não é legal vai preferir ficar sempre bem distante dela. E isso pode impedir que muitas tragédias aconteçam. Ainda ocorrem casos de meninos e meninas que encontram por acaso armas de verdade em casa e, por curiosidade e falta de informação, machucam alguém ou a si mesmos. Em casos mais graves, podem até morrer ou matar sem querer.

Se ficou com vontade de jogar o brinquedo fora, saiba que é recolhido em campanhas de desarmamento infantil. Em Diadema, acontece o desenvolvimento do projeto que recebe arminhas e fala sobre a importância da paz nas escolas. A iniciativa já arrecadou mais 16 mil objetos, que se transformaram em 3.000 quilos de plástico reciclado. Em Mauá, oito guardas civis municipais apresentam teatrinho em eventos realizados pela Prefeitura para conscientizar a população sobre o assunto. Após esse trabalho, será feito recolhimento sem data definida para começar.

Mas não precisa esperar uma campanha na escola ou na cidade para jogar fora a arminha de brinquedo, certo? Para se desfazer dela, basta encaminhá-la para a reciclagem.

Fonte: Blog do Diarinho (http://blogdiarinho.blogspot.com.br/2012/04/dia-do-desarmamento-infantil-incentiva.html)

Dia mundial do desenhista

Os Desenhistas se contentam em ter na mão um papel e um lápis, para que se sintam livres para criar. A partir daí vão surgindo rabiscos, traços e enfim belos desenhos que constituem suas obras de Arte.

Os mestres universais do desenho sempre veneraram o impulso do primeiro traço que se caracteriza pelo gesto sutil que leva o desenhista a se exprimir velozmente na exatidão da imagem que aos poucos vão assumindo contornos. E o mais importante nessa arte é o que revela seus traços.

O desenhista pode ser um técnico, um desenhista industrial, programador visual ou aquele que simplesmente se dedica ao desenho livre.

Dentre os desenhistas brasileiros podemos destacar Mauricio de Sousa e Daniel Azulay. Mauricio, criador da turma da Mônica, descobriu seu talento ainda criança e criou personagens que conquistaram grande destaque mundial como a Mônica, o Cebolinha e Chico Bento.

Daniel Azulay criou o capitão Cipó e a turma do Lambe-Lambe.

Que acabou expandindo a área dos quadrinhos ao ganhar espaço na televisão. O programa "Turma do Lambe-lambe" foi exibido durante dez anos pelas TVs Educativa e Bandeirantes. Além de criar tais personagens, Daniel montou oficinas de desenho que hoje funcionam em sistema de franquia com várias lojas no Rio de Janeiro.

No cenário Mundial a maior expressão na arte do desenho é Portinari que durante toda a sua vida em nenhum momento abriu mão da arte do desenho.

Por todo o mundo estão espalhados museus especializados nos mestres do desenho de todas as épocas, que coletaram os croquis, os esboços e os estudos desses gênios, como forma de comprovação de como suas obras foram concebidas.

Fonte: Portal São Francisco (http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/dia-mundial-do-desenhista/dia-mundial-do-desenhista.php)

Dia Nacional da Conservação do Solo

O Dia Nacional da Conservação do Solo é comemorado no dia 15 de abril. A data foi escolhida em homenagem ao nascimento do americano Hugh Hammond Bennett (15/04/1881- 07/07/1960), considerado o pai da conservação dos solos nos Estados Unidos e o primeiro responsável pelo Serviço de Conservação de Solos daquele país.

Este dia foi instituído pela Lei 7.876, em 13 de novembro de 1989, por iniciativa do Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento (MAPA), e surgiu com o objetivo de aprofundar os debates sobre a importância do solo como um dos fatores básicos da produção agropecuária e a necessidade de seu uso e manejo sustentáveis.

Dentre os problemas ambientais, a erosão do solo está entre os mais preocupantes, pois pode levar a perdas de solo e de sua capacidade produtiva; fazer o aporte de sedimentos nos rios, reservatórios, lagos, lagoas e oceanos, causando assoreamento e contaminação dos mananciais; e a degradação dos ecossistemas como um todo, estando associada a questões ambientais, sociais e econômicas. Estudos têm estimado os danos da erosão em 44 bilhões de dólares por ano nos Estados Unidos e 38 bilhões de euros na União Européia.

Além disso, o solo é a base para a produção de alimentos, atua como filtro e reservatório de água e é imprescindível para a existência humana e para o desenvolvimento sustentável.

Preocupados com as questões relacionadas à Conservação do Solo e da Água, o grupo de professores do Curso de Graduação em Engenharia Hídrica/Programa de Pós-Graduação em Recursos Hídricos vem há alguns anos realizando pesquisas nesse sentido, e tem constatado a relevância deste assunto no Estado do Rio Grande do Sul, especialmente na região de Pelotas, onde o grupo tem observado a ação negativa da erosão, seja na perda da capacidade produtiva dos solos ou nos danos aos recursos hídricos.

Fonte: UFPEL - http://ccs.ufpel.edu.br/wp/2013/04/14/15-de-abril-dia-nacional-da-conservacao-do-solo/

Aviso - Caríssimos pais

COOPERATIVA EDUCACIONAL DE PARELHAS – COOEPAR

ESCOLA COOPERATIVA DE PARELHAS

PARELHAS – RN

Caríssimos pais,

Nesta sexta-feira, 19 de abril, alguns dos professores da nossa escola (especificamente os professores do Ensino Infantil e Ensino Fundamental – Nível III ao 9º Ano) estarão participando de mais uma capacitação promovida pelo Sistema Positivo de Ensino, desta vez na cidade de Mossoró/RN e, por essa razão, não haverá aula, nesse dia, para essas turmas.

Para as turmas do Ensino Médio, teremos aula normal.

Agradecemos a compreensão de todos e colocamo-nos à disposição para quaisquer esclarecimentos.